优良学风标兵班及优良学风班评选由学校教务处组织，每年举行一次，本年度共选出10个优良学风标兵班。经由自主申报、学院推荐、班级汇报、现场提问、评委打分等环节，我院软件工程2104班获评“学校优良学风标兵班”荣誉称号。

       软件2104班全体同学怀揣软件报国的共同梦想，始终秉持“因班施策，育才成才”的工作理念，积极探索班级建设新模式，先后获评优良学风标兵班、先进班集体、森诺信息先进集体奖学金、免监考诚信班级等荣誉。

图 1 软件2104班级合照

立足班级实际，打造“定制型”学业互助模式

       软件2104始终坚持将学风建设作为班级建设的核心任务，勤思善研，立学为先。基于转专业班级“碎片化”的实际情况，班级从“就业意向、个人性格、宿舍位置、研究方向”四个维度为每一位同学定制学习小组，尊重个人意愿，力求志同道合，实现双向答疑、共同成长。

       在该模式的运营下，建班以来班级全部课程累计优良率87.59%，始终位列年级第一。班级7名同学位列学年综测前十，8名同学位列推免成绩前十，13名同学获得推免资格，分别去往中国科学院计算技术研究所、中国科学技术大学等顶尖高校读研深造，班级推免率40.6%。全班同学获评国家奖学金、国家励志奖学金、综合优秀奖学金等共计72人次，累计17.4万。

图 2 软件2104奖学金与荣誉证书

聚焦国家战略，培养“专业型”交叉学科人才

       在科创实践中，班级同学充分发挥转专业学生的双边资源优势，积极投身与石油工程学院、石油工业训练中心等团队的合作项目，锚定“AI+石油工业软件”的国家战略需求，打造新一代智能油井生产管控及数字孪生平台，将能源饭碗牢牢端在自己手里。

       班级成员坚持面向世界科技前沿，参与《广泛分布式系统可靠性研究》等项目；坚持面向国家重大需求，参与《基于机器学习的剩余油形态识别研究与应用》等项目；坚持面向人民生命健康，参与《基于联邦学习的老年居家人体行为识别研究》等项目，在AB类竞赛中共斩获国家级奖项30余项，省级及赛区及奖项60余项，发表计算机软件著作权26项（其中12项本班学生一作），学术论文1篇，国家发明专利1项。

图 3 软件2104科创成果

深耕二课团日，建设“全面型”模范先进集体

       软件2104积极贯彻班团一体化的建设要求，全面落实入党推优工作，为党组织输送优秀人才。班级积极组织团建活动和社会实践活动，将团日活动与第二课堂紧密结合，充分弘扬协同育人新模式，将“论文”写在祖国大地上。针对二课参与欠佳的同学，班级坚持“不抛弃、不放弃”的基本理念，制定了以学生干部和党员为主要力量的定点督促方案，通过定制化推送、一对一带动等手段，班级二课达标率相较上一学年增长128%。

图 4 软件2104班级活动

图 5 软件2104第二课堂帮扶成效

坚持就业导向，开创“双线型”毕业落实督促体系

       软件2104现有13人推免读研，9人落实就业。班级基于当前实际情况，建立了一对一负责制的班级毕业落实工作方案，规划了升学和就业两条工作基线。

在升学线中，班级安排保研生一对一负责考研生的升学择校、上岸率评估、专业课辅导、简历优化、模拟复试等工作，帮助考研生在随时捕获考研资讯的同时，减少无意义的时间浪费，最大程度的提高学习效率。

       在就业线中，班级鼓励已签约同学向本地企业真实投递简历，亲临面试现场，获取一手面试经验，并对求职生进行面试辅导，有效提升求职生的面试通过率。

       目前，软件2104就业落实工作已基本完成，后续班级计划将工作计划扩展至学院层面，为兄弟班级的毕业落实工作贡献一份力量。

图 6 软件2104“双线型”毕业落实督促体系示意图

       追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。软件2104班全体成员团结一致，锐意进取，共同走在“软件报国”的逐梦之路。软件2104将继续以最饱满的热情，尽最大的努力，不忘初心，谨记教诲，踔厉奋发，再创新篇！

【作者：软件2104 责任编辑 ：朱海峰 审核：张德洁】