10月8号下午，信息技术实验教学中心在基础实验楼C608召开新开课程教学研讨会。李忠伟副院长和实验中心相关教学负责人参加了座谈会。
会议对即将开课的《计算机技术综合实验》5个模块课程备课和教案情况进行了检查，并就授课模式、教学组织、成绩考评方法等教学环节进行了深入的探讨。大家就各自在实验教学大纲、授课模式、内容编排等方面的工作思路、心得体会进行了探讨和交流，相互取长补短，为课程开展做好充分准备。
    《计算机技术综合实验》面向全校非计专业二、三年级学生开设。采用任务驱动模式，分不同实验模块组成，内容涵盖了计算机网络、图形图像处理、通信技术、单片机与嵌入式系统、数据采集与智能控制、多媒体技术应用、数据库与WEB开发等方向的知识，学生可以根据自己的专业需要和个人兴趣选择其中任一个模块，每个模块有相对独立的实验目标和任务，围绕模块的核心任务，设计了3-5个实验项目，分别为基础实验、应用实验、综合实验和拓展实验等几个能力层次的。通过实验项目的训练，学生可以顺利的完成既定任务，也可以进一步拓展实验任务，独立设计和实现创新实验任务。
    自从实验中心独立承担该课程的授课任务以来，全体教师高度重视，积极参与，从设计实验模块、制定教学大纲到准备教案和实验教学环境，先后集中研讨多次，集思广益、严谨认真，确保该课程的顺利实施。