戚平，本科学历。1996年7月毕业于中国石油大学（华东）工业自动化专业，分配至中国石油大学（华东）胜华炼油厂仪表车间参加工作。1998年8月，调动到计算机与通信工程学院专业实验室工作至今。
通讯地址：山东省青岛市黄岛区长江西路66号中国石油大学（华东）计算机科学与技术学院信息技术实验教学中心

计算机网络

主讲《计算机网络原理》课程实验，《计算机技术综合实验》课程中《基于案例的中小型网络架设与维护》实验模块；辅导《路由与交换技术》课程实验，《TCP/IP课程设计》等。

1. 2020.08-2022.08，基于“两性一度”的计算机网络原理一流课程建设探索，中国石油大学（华东）课程建设与教学方法改革项目，厅局级，位次6。
2. 2020.08-2022.08，《网络规划综合实习》课赛深度融合的探索与实践，中国石油大学（华东）实践教学改革项目，厅局级，位次2。
3. 2017.05-2018.12，《计算机网络》在线课程建设，山东省教育厅在线开放课程建设项目，厅局级，位次9。
4. 2016.09-2018.06，“互联网+”背景下面向创新人才培养的计算机网络课程群改革，中国石油大学（华东）校级教学改革项目，厅局级，位次10。
5. 2016.09-2017.09计算机网络精品在线开放课程建设项目，中国石油大学（华东）首批在线开放课程，厅局级，位次4。
6. 2016.03-2017.02，面向工程专业研究生通识教育的《互联网与安全》在线共享课程建设，全国工程专业学位研究生教育教改项目，省部级，位次4。
7. 2014.12-2016.12，网络嗅探器的设计与实现，中国石油大学（华东）精品实验建设项目，厅局级，位次5。
8. 2014.12-2016.12，虚实融合的“翻转式”实验教学平台的研制与开发，中国石油大学(华东)教学实验技术改革项目，厅局级，位次4
9. 2010.10-2012.10，计算机网络实验课程改革，中国石油大学（华东）教学实验技术改革项目，厅局级，位次2。
10. 2008.10-2010.10，无线网络实验教学平台研究与应用，中国石油大学（华东）教学实验技术改革项目，厅局级，位次2。
11. 2005.10-2007.10，远程路由与交换网络实验平台开发，山东省高校教学实验技术改革项目，省部级，负责人。

1. 戚平*，何俊博，基于B/S架构的自主生成报表引擎系统设计与实现，《电子设计工程》，2017年第08期，统计源期刊。

2. 肖军弼，戚平*，《计算机网络实验教程》，中国石油大学（华东）“十一五”规划本科教材，2016年4月，校出版社胶印。

3. 戚平*，张红，基于项目学习的实验教学模式研究——学生自主实验教学管理平台构建，《教育教学论坛》，2016年第41期，省级教育类学术期刊。

4. 戚平*，一种求解稀疏信号重构的新算法，《计算机科学》，2013年6月第40卷第6A期，中文核心期刊增刊。

5. Ping Qi*，Le Yi Shi，Construction of Experiment Teaching on Computer Network Course，《2013教育技术与管理科学国际会议论文集》，2013年06月，会议论文。

6. 戚平*，石乐义，原始套接字编程在网络实验教学中的应用，《实验室研究与探索》，2012年第31卷第7期，中文核心期刊。

7. 戚平*，王林，李末，实验室设备管理系统开发中的问题解决思路，《电子设计工程》2012年第6期，统计源期刊。

8. 戚平*，石乐义，肖军弼，曹绍华，计算机网络实验技术教学模式研究，《中国石油大学学报（社会科学版）》，2011年7月第S1期，一般期刊。

9. 戚平*，董海峰，基于Qt的多人可视对讲系统的设计与研究，《仪表技术与传感器》，2011年第5期，统计源期刊。

10. 戚平*，高校计算机网络实验室建设研究与探讨，《价值工程》，2011年5月第30卷总第239期，统计源期刊。

11. 戚平*，企业成本预算管理信息系统设计与实现，《价值工程》，2011年4月第30卷总第235期，统计源期刊。

12. 戚平*，田新，远程路由与交换网络实验平台设计开发，《微型电脑应用》，2011年第27卷第6期，统计源期刊。

2020年，《计算机网络原理》--山东省线上线下混合式一流课程，省部级（5位/5人）
2019年，慕课/慕艺混合式新工科金课建设探索——以计算机网络课程群为例，中国石油大学（华东）优秀教学成果奖一等奖（9位/10人）
2015年，多模式、全方位、立体式开放实践教学平台的构建，中国石油大学（华东）优秀教学成果奖二等奖（12位/14人）
2012年，计算机网络实验课程改革，中国石油大学（华东）教学实验技术成果奖二等奖（1位/5人）
2008年，远程路由与交换网络实验平台开发，中国石油大学（华东）教学实验技术成果奖二等奖（2位/5人）